感动

元旦马上就要到来了，整个学校都在忙着欢庆元旦，准备工作轰轰烈烈：挂灯笼、吹气球、布置教室、准备节目……学校充满着节日的喜庆气氛，给寒冷的严冬带来丝丝温暖。我班也不例外，老师学生齐上阵，把教室布置得喜气洋洋。
　　盼到了，盼到了，终于盼到了。29日晚上，各班“欢庆元旦”活动正式拉开了帷幕。从各个教室都传来了欢呼声、乐曲声、歌声、掌声……各种声音交织在一起，在校园上空经久回荡。校园沸腾了……
　　我走进教室，给学生发好花生、瓜子、糖和水果，然后在每个杯子里斟上饮料，举杯向学生祝福，和学生一一干杯，并向他们每人送上一句祝词。把这些事做完后，我坐到座位上，开始欣赏由学生一手策划、编排、导演的节目。
　　两位主持人闪亮登场了：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家晚上好！借这个愉快的夜晚，送上我们诚挚的祝福：祝大家元旦快乐！”一阵掌声过后，耳边传来如诗的表白：“老师是蜡烛，老师是园丁，老师无私地培育着我们这些祖国的花朵。啊！老师，您为我们付出了多少心血！请欣赏第一个节目《献给老师的歌》。”稚嫩的语气里包含着对老师的深情。我真佩服这俩小家伙：心思蛮细，挺有主持人的风度。
　　紧跟着以郎敏为首的几个学生出场了。他们排成一个三角形，深情地演唱起《每当我悄悄走过老师窗前》。
　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前灯光明亮，每当我悄悄走过你窗前……”随着歌声缓缓流淌，整个教室都被一种叫做“爱”的情感包围着，所有的学生都被感染了，拍着手，和着节拍一起歌唱“啊！每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流激荡在心间……”刚开始，坐在前面的我是惊喜，接着是高兴，和同学们一起拍着手大声唱着。可是，怎么了？为什么眼里有雾一样的东西？我不敢与学生对视，把脸扭向别处，与学生的一幕幕往事如电影回放般历历在目：课堂上与学生一起徜徉知识海洋时，学生带给我的惊喜；课间活动，与学生共同游戏时，学生带给我的轻松；生气时，学生幼稚的包容与举动带给我的欣慰；有恨铁不成钢的无奈，更有学生善良、懂事给我带来的心的悸动……
　　“老师哭了！”随着一声惊呼，学生都围了上来。“老师您怎么了？怎么了？”一声声急切的询问暴露了孩子们内心真实的情感，主持人史梦娇哭了，又有几个女生哭了……
　　“老师是被我们感动了！”一个学生喊道。的确是，我是被他们感动了，感动于他们幼稚的心却那么宽容，感动于平时满不在乎的他们居然有这样细腻的心思，感动于他们稚弱的心灵居然承载着这样深刻的情感，感动于他们的感动……