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不同的妈妈,不同的孩子

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发表于 2010-7-20 10:40:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
因为工作忙,我有很长的时间没有与好朋友联系,对朋友邀请去玩的电话也是一拖再拖,上个月工作终于很顺利起来,我决定去几个好朋友家放松一下,朋友都结婚生了小孩,她们的小孩都是我喜欢的宝贝,我和每个小孩都尽情的玩,回家的路上,却有一种感觉:小孩虽然都聪明可爱,却各有各的优点,而且她们的优点与她们的妈妈很相似,不同的妈妈,就有不同的孩子。
  第一个见到的是黄的小孩巍,巍已经4岁了,在读幼儿园,一开始,她对我礼貌但有些认生,混熟之后,就比较亲热了,拿出她学的英语碟子放给我看,一边跟着跳,一边大声的读英语,我夸奖她后,她跳得更起劲,黄告诉我巍才学了半年多时间的英语,在新东方的少儿英语比赛中已多次获奖,读完英语,到了巍弹钢琴的时间,她很乖的进房练琴,每弹完一曲就会大声的对她妈妈说:“这是第N遍了,坚持就是胜利!”。看我疑惑的眼光,黄告诉我:她觉得优秀是一种习惯,要想小孩成为一个优秀的人,首先应该要培养她形成好的习惯,因为小孩做事没有耐力,她就坚持不懈的告诉她女儿,做好任何事情,都需要坚持,所以她女儿已经养成了用坚持就是胜利这句话来鼓励自己的习惯,仔细观察,才发现巍的身上确实有很多的优秀习惯:进门换鞋,将换下来的鞋放好,然后去洗手间,踩在小凳子上洗手,玩完的玩具都放回原处,睡觉前将脱下的衣服按穿的顺序叠好放在床头,因为那天我和她玩得太兴奋了,到了晚上9点,该她睡觉的时间,她不肯去睡,黄就告诉她:因为明天要上幼儿园,必须9点半睡觉,你可以现在去床上躺着,妈妈给你讲两个故事,或者和阿姨玩到9点半,直接去睡。巍选择了后者,我们玩到9点半,她准时上床关灯睡觉。黄告诉我她女儿在幼儿园很突出,无论是学习成绩,还是做事的能力,以及与同学和;老师相处,都很不错。黄是个很优秀的人,在单位上班,干得很出色,还选择了继续读研究生充实自己,她要她女儿养成的习惯她自己身上都有,相信她女儿也一定会变成一个优秀的人。
  第二个孩子叫璐,三岁,是我好朋友群的孩子,璐皮肤很白,看起来很漂亮,她一见到我,就很亲热,不停的叫我阿姨,拿出她的像册给我欣赏,把她的玩具搬出来给我玩,不一会,我和小璐璐玩得很亲热、很开心了。群是做保险的,她觉得学会与人交往的能力很重要,所以她从小就注意培养璐璐与人交往的能力,在外面,璐璐想和别的小朋友玩,但又害怕时,群就鼓励她主动去和别的小朋友说话,璐璐想玩别的小孩的玩具,希望群去帮她要,群也是耐心的鼓励璐璐自己去向别的小朋友表达自己的愿望,如果得到满足,让她谢谢,如果被拒绝,让她学会接受,所以璐璐养成了很礼貌、很会与人交往的习惯。是个很讨人喜欢的小孩。
  第三个小孩是欣欣,快三岁了,由于爸爸妈妈工作很忙,欣欣基本由爷爷奶奶带,周末才和父母在一起,他的妈妈凤是我的同学,一个不大喜欢设想,过日子很随意的人,欣欣也很漂亮,很聪明,我和他一起玩玩具,唱歌,他都兴高采烈,学得很快,到了吃饭的时候,就开始闹了,他坚决要吃他不能吃的辣东西,遭到拒绝后,就死命的哭,一直哭到呕吐为止,并且坚持自己吃饭,但又不会用筷子,将菜和饭撒得到处都是,谁也不敢制止他,怕他又哭得吐为止。好不容易才吃完饭。饭后吃西瓜,他闹着把每片西瓜都咬一口,凤说是在爷爷家形成的习惯,每次都将西瓜最甜的部位给他吃,我说为什么就不教育他呢,凤笑了起来:“这么小,怎么教育,大了就会好了,再说他爷爷也是疼他,才那样做的。”我却有点担忧,欣欣这么小,脾气就这样大,凡事非得按他的意愿做,长大怎么办?
  回来的路上,慢慢的回忆这三个小孩,都很漂亮、都很聪明,但都有不同的生活习惯了,并且这些习惯的形成与养他们的人密不可分,不同的妈妈,就会有不同的小孩,妈妈在孩子的成长过程中非常的重要,按照心理学的观点,小孩的儿童时代经历会影响一生的发展。那么想要自己的小孩优秀,就必然应该让小孩从小就养成好习惯,而为人父母者,也应该拥有这些好习惯,成为小孩学习的对象。想到这,我对自己担忧起来,我身上有很多的坏习惯,幸好还没有小孩,改正还来得及。
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