班主任工作的点滴体会
记得在给学生讲《与时间赛跑》一文中，有这样一句话“所有时间里的事物都一去不复返了。”的确，忙忙碌碌中，在凤华学校的一个学期已经成为过去，虽然去而不返，但在我一个初到封闭学鹇执教的新老师来说，却留下永不磨灭的记忆。记得刚到凤华学校时，有个老师告诉我：“在封闭学校当老师就像当妈一样。”我牢记着这句话，不仅亲身实践着，而且不断地感动其中。通过一个学期的与学生相处，我有了更深的感悟：不仅要像妈妈一样关心学生，更要像朋友一样理解学生。
因学校是全封闭式的，孩子们两周回一次家，和父母在一起的时间少。所以，在情感上，孩子们都比较依赖老师，尤其女孩子更甚。作为一个班主任，不仅要关心孩子们的生活，又不能助长学生的这种依赖心理，还不能让孩子们感到受到了冷落。这种时候，除了像妈妈一样关心爱护他们，还要像朋友似的，真诚的与他们交流、谈心，让他们明白自己的缺点，正视困难，孩子们去才容易接受并积极改正。一学期以来，班内的学生变得自立了，坚强了，连班里最娇气的两个女生也有了很大转变。
为人师者，不仅要传授给学生知识，更要教给学生怎样做人，对学生的德育教育尤为重要。做为一个老师要能做到“蹲下来看孩子”，教师不能以自身成人的眼光去审视、评价学生，更不能以个别优秀学生的表现作为衡量学生的尺度。纵使学生身上有这样那样的缺点，教师也不应该打击、挖苦、讽刺学生。因为作为一个孩子，这都是很正常的。教师要善于发现孩子的闪光点，要鼓励赞扬他们，让他们充满自信。教师不能急于求成，要给孩子们一个成长的过程，让他们从错误在吸取教训，从失败中总结经验，逐步成长为一个人。
在教学方面，我认为培养孩子们的学习兴趣才是重中之重，有了兴趣才有了学习的动力，才能使学生变被动学为主动学。而培养孩子们的学习兴趣，不仅要善于表扬，及时鼓励，作为教师本人，更应提高自己的素养，让自己的教学语言充满魅力，能吸引孩子们。还有便是课堂上要尊重孩子们，与他们平等的交流。这样孩子在课堂上才会有学习的欲望。
总之，做好一个班主任，必须演好老师、家长、朋友三重角色。“润物细无声”，让学生在不知不觉中成长、完善，潜移默化地使自己成为一个德才兼备的人。
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