栀子花开了 发表于 2016-11-28 20:06:39

京翰一对一:初高中英语衔接三点课程变化

一、高中英语课程特点
初中是打基础的阶段,知识点较浅,各种学习主要是侧重知识的记忆和积累。而高中英语则是在初中英语的基础上再提高的阶段,主要是听说读写的训练,这些在语言的要求和难度上都比初中英语要求的高。
京翰教育的高一英语教师费冰老师揭示:“高中英语不是初中英语的简单延续而是深化,高中英语的重点转向读后理解,强调运用能力,因此学生要想办法扩大自己的阅读量,在此基础上还要训练自己对语言材料的理解能力、写作能力和听说能力。 ”
二、高中英语课程变化
1. 课本编排上的区别:
初中的每一个单元是分为4课的,每篇中有的是对话,有的是阅读文,也配有一些练习。而高中的每个单元基本上按板块划分,京翰教育的费冰老师介绍:大体为“Warming up”(热身)——即是针对本单元的话题提出的一些问题做引子,便于进入本单元的主题;然后为“listening”(听力)和“speaking”(说)——这两部分都是旨在进一步提高我们的听、说能力;下个部分就是“Reading”——高中的阅读分为阅读前和阅读后的讨论、思考问题并加入了有关的语言知识的学习及练习;除此之外还会有稍短的阅读,写作等方面的练习,即“Integrating skills”(综合训练)——内容更为丰富,练习也更多。
   2. 在词汇上的区别:
   高中教材中的词汇成倍甚至是成三倍地增加了,加入了许多当前常用的,新出现的流行的词汇。京翰教育的费冰老师介绍说:“高中词汇是与初中课本相承接的,所以,为了能尽快适应高中词汇,应该及早着手把初中阶段的词汇再熟悉一遍。”
      3. 在所学语法上的区别:
初中阶段把基础的语法内容已经学习过了,在高中要学习的是更深更高层次的语法。如定语从句,非谓语动词、名词性从句,倒装结构、虚拟语气等等,其中的部分内容我们并不陌生,但是初中我们所接触的还只是皮毛,高中阶段的学习会比之前的所学内容复杂得多,所以京翰教育的费冰老师建议同学们,一定要充分把初中的漏洞弥补好,为步入高中学习打好基础。
京翰教育特在暑期为刚刚结束中考的新高一同学们开设“新高一英语衔接课”,准确把握初高中英语学习内容和学习思维的不同,以高考为目标确立学习规划,瞄准高分有的放矢,在高一学习中拔得头筹。一步争先,步步领先!免费试听电话:400-8108-661,先试听再报名,学得更安心。

页: [1]
查看完整版本: 京翰一对一:初高中英语衔接三点课程变化