国家统计局惠州调查队调查我市幼儿园入园情况 八成幼儿入读民办园
都说不让孩子输在起跑线上，但是孩子与社会接触的第一步——— 幼儿园，却让许多家长有苦难言：公办幼儿园学位紧张，民办幼儿园学费暴涨，成为近两年来惠州学前教育的关键词。近日，国家统计局惠州调查队开展惠州“幼儿园入园情况调查”，结果显示，超八成幼儿入读民办幼儿园，超五成家长认为幼儿园收费过高。调查 公办园占比33.1%
“入园难，难于考公务员；入园贵，贵过大学收费。”成为时下许多家长口中最流行的话。不可否认，公办幼儿园优质的教育资源和相对低廉的收费是最吸引家长们的，为了获得一个入学名额，家长们想尽办法，因为名额有限，许多孩子被拒之门外。数据显示，当前我市共有幼儿园480所，其中公办幼儿园只有159所，占比为33.1%。
国家统计局惠州调查队对我市多个家庭进行了调查，其中有82.5%的幼儿入读的是民办幼儿园，只有17.5%的孩子成功入读公办园。与之相对应的是，有半数以上（52.5%）的家长希望孩子能进入公办幼儿园上学，另有12.5%的家长希望孩子入读普惠性民办幼儿园，有35.0%的家长希望孩子进入优质的民办幼儿园，而普通民办幼儿园则没有家长选择。
在孩子已经进入民办幼儿园的家庭中，仍有75.8%的被访者表示，若有可能会将孩子转到公办幼儿园，只有24.2%的被访者表示不愿更换学校。
当遭遇 “入园难”问题时，有40%的家长会退而求其次选择其他幼儿园；有40%的家长则选择“托关系、找渠道”，为孩子上学寻找门路；另有17.5%的家长认为“顺其自然，去哪里都可以”；有2.5%的家长会选择推迟入学，争取下次机会。
无奈 学费太高只能推迟入园
家住上排的李女士女儿今年已经满3岁了，原计划今年9月入学，但在问了一圈幼儿园的学费后，李女士心酸表示“推迟上幼儿园吧”。李女士的家庭经济状况不太好，家庭月收入仅五六千元，还有负债，公办幼儿园进不去，面对一学期最低需要6000以上的民办幼儿园学费，李女士坦言家庭无法承担这笔费用，“打算到大班再给她报名上幼儿园，主要是为读小学做好过渡。”李女士觉得很对不起女儿，但幼儿园高额的学费也只能让她望而却步。
近年来，由于我市公办幼儿园数量不足和社会需求的不断增长，大批民办幼儿园如雨后春笋般出现，虽然解决了很多孩子的学前教育问题，但部分民办幼儿园的高额收费，也让众多家长直呼 “伤不起”。调查队的调查数据显示，有50%的家庭认为孩子所在幼儿园收取的费用较高或过高，另有47.5%的家庭认为收费相对适中，仅有2.5%的家庭认为幼儿园收费较低。
这也是众多市民之所以首选公办幼儿园的原因，一方面看中的是公办园的硬件条件、教学质量有保证，另一方面也看重公办园相对较低的学费。
与此同时，有家长反映，希望教育部门适时公示公办园名单和招生情况。“惠州公办园有一百多家，但我自己只知道四五家，其他哪些幼儿园是公办的完全不清楚。”市民徐女士希望，政府可以多办公办幼儿园，降低学费。“公办幼儿园的学费一学期两三千元，而民办幼儿园最便宜的也要五六千元，还是条件比较差的，有多少家庭能承担？对于无法上幼儿园的孩子来说，太不公平了。”
期待 多建设普惠性民办园
为应对公办幼儿园数量不足带来的矛盾，惠州市近年来大力兴办普惠性民办幼儿园，通过政府扶持、场地租金优惠等方式，为符合条件的民办幼儿园提供支持，建设成兼具公办幼儿园办学条件、收费合理的普惠性民办幼儿园。
调查中，市民对普惠性民办幼儿园的作用给予充分肯定，有57.5%的被访者认为增加普惠性民办幼儿园数量能有效缓解“入园难”问题，希望政府采取多种方式进一步支持普惠性民办幼儿园建设。
实际上，为了扶持普惠性民办园发展，惠州近年来一直对普惠性民办幼儿园施行资金奖补。比如，对户籍儿童入读普惠性幼儿园实施补贴，补贴标准是每人每年400元，困难家庭儿童入读补贴标准为每人每年1000元，但也有市民认为补贴申请手续仍过于繁琐，可适当简化。
建议
完善收费公示制度试点幼儿教育免费
“调查中，家长对民办幼儿园学费太高的问题有所反映。民办幼儿园收费是由资金投入性质、办学成本、保教软硬件设施决定的，不同幼儿园之间差别巨大，难免存在监管漏洞。”国家统计局惠州调查队分析员建议，相关部门需要进一步加大对幼教市场的监管力度，整治幼儿园乱收费、非法开园等不规范现象；完善幼儿园收费公示制度，通过增加普惠性学前教育资源，合理制定普惠性幼儿园收费标准，让市场之手自发调节民办园的收费标准。
相关数据显示，截至2015年7月，惠州市学前教育在园人数为16.3万人，预计到2019年将突破25万人，幼儿教育机构在未来几年的发展仍然任重道远。
调查队认为，惠州市已明确提出在2016年底前实现公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例达到75%的目标。面对公办幼儿园数量仅占三成的巨大缺口，坚持公办民办并举，大力兴办普惠性民办幼儿园已成为破解“入园难”问题的首要选择。
要满足巨大的入园需求，还需要政府进一步加大幼儿教育投入力度，把幼儿教育发展纳入县（区）党政领导基础教育工作责任考核。通过新建、改建、扩建一批普惠性公办幼儿园，进一步完善新规划城镇、中心区小区配套幼儿园建设，进一步推进公办幼儿园和普惠性民办幼儿园和村级幼儿园建设，新建设住宅小区配套建幼儿园，并作为公共教育资源，归口教育部门管理，优先建设成公办园或者普惠园，不断提高公益性学前教育资源覆盖率，在有条件的地区可以考虑先行试点幼儿教育全免费，实现全市学前教育资源均等化，尽早破解幼儿园“入园难”难题。
来源：东江时报
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